Rejoindre l’opération

Les établissements impliqués dans l’opération  « MÉTÉO à l’École », pilotée par le dispositif ministériel « Sciences à l’École », peuvent être :

  • membres de l’opération « MÉTÉO à l’École » ;
  • membres associés de l’opération « MÉTÉO à l’École ».

Les établissements membres de l’opération « MÉTÉO à l’École » sont sélectionnés à la suite d’appels à candidatures ouverts à tous les établissements du second degré, publics ou privés sous contrat. Ils bénéficient d’un prêt de matériel météorologique par « Sciences à l’École ».

Les établissements membres associés sont des établissements scolaires qui ont rejoint l’opération « MÉTÉO à l’École » sans avoir été équipés par « Sciences à l’École ».

Devenir membre de l’opération « MÉTÉO à l’École »

APPEL À CANDIDATURES OUVERT JUSQU’AU VENDREDI 14 NOVEMBRE 2025

« Sciences à l’École » lance un nouvel appel à candidature du 1er septembre au 14 novembre 2025 inclus. Il concerne les collèges et lycées français du secteur public ou privé sous contrat. Voir l’appel à candidature : cliquer ici.

Cet appel propose :

– de rejoindre le réseau « MÉTÉO à l’École » en temps que membre ;

– de bénéficier du prêt d’une station météorologique pour une durée de trois ans.

📁 Accès au formulaire de candidature qui sera examiné par le comité scientifique de l’opération « METEO à l’Ecole » : cliquer ici

Attention à bien vous munir de toutes les informations nécessaires avant de commencer à remplir le formulaire, celui-ci ne permet pas d’enregistrer une partie des réponses pour y revenir plus tard. Pour vous aider à préparer le dossier, veuillez trouver une version imprimable du formulaire ici : Version imprimable

📧 En complément du formulaire de candidature, vous devrez transmettre par courriel la fiche « Accord du chef d’établissement »: Appel_a_projets_METEO_2024-autorisation_chef_etablissement à l’adresse suivante, avant le 14 novembre, minuit : meteo.ecole@obspm.fr

Devenir membre associé de l’opération « MÉTÉO à l’École »

Les établissements membres associés sont des établissements scolaires qui disposent d’une station météorologique et qui souhaitent rejoindre l’opération « MÉTÉO à l’École ». L’achat et la maintenance du matériel sont à la charge de l’établissement scolaire.

Les données des stations météorologiques des membres associés sont publiées sur le site d’Infoclimat et les stations sont intégrés au réseau de l’opération « MÉTÉO à l’École ». Les membres associés participent à la dynamique de l’opération en partageant les ressources pédagogiques qu’ils utilisent avec leurs classes dans le cadre de l’opération « MÉTÉO à l’École » et en profitant des ressources partagées par les autres enseignants du réseau.

Les établissements scolaires souhaitant rejoindre l’opération « MÉTÉO à l’École » peuvent proposer leur candidature et devenir membre associé de l’opération « MÉTÉO à l’École ». L’intégration au réseau en tant que membre associé peut se faire tout au long de l’année.

Les candidatures doivent comporter :

Les candidatures peuvent être transmises tout au long de l’année scolaire à meteo.ecole@obspm.fr
L’obtention du statut de membre associé est subordonnée à l’acceptation de la candidature de l’établissement par le comité scientifique de l’opération « MÉTÉO à l’École ».

Historique des appels à candidatures

Depuis la création du plan d’équipement « MÉTÉO à l’École » en 2009, « Sciences à l’École » a lancé 8 vagues d’équipement.

Vague d’équipement 2009

Après appel à candidatures et sélection des dossiers, 14 établissements ont été équipés et 20 enseignants ont bénéficié d’un stage de formation initiale.

Vague d’équipement 2010

Après appel à candidatures et sélection des dossiers, 17 établissements ont été équipés et 31 enseignants ont bénéficié d’un stage de formation initiale.

Vague d’équipement 2011

Après appel à candidatures et sélection des dossiers, 7 établissements ont été équipés.

Vague d’équipement 2014

Après appel à candidatures et sélection des dossiers, 15 établissements ont été équipés et 18 enseignants ont bénéficié d’un stage de formation initiale.
Cet équipement s’inscrit dans le cadre du Programme Investissement Avenir (PIA).

Vague d’équipement 2016

Après appel à candidatures et sélection des dossiers, 25 établissements ont été équipés et 32 enseignants ont bénéficié d’un stage de formation initiale.
Cet équipement s’inscrit dans le cadre du Programme Investissement Avenir (PIA).

Vague d’équipement 2018

Après appel à candidatures et sélection des dossiers, 5 établissements de l’AEFE ont été équipés.
Cet équipement s’inscrit dans le cadre d’un mécénat de l’entreprise SAFRAN à destination des établissements scolaires français à l’étranger.

Vague de rééquipement 2023

Après appel à candidatures et sélection des dossiers, 10 établissements ont été équipés avec des stations rendues par d’autres établissements – après une remise à niveau technique.

Vague d’équipement 2024

Après appel à candidatures et sélection des dossiers, 10 établissements ont été équipés. Un stage a été proposé aux enseignants membres et membres associés du réseau.

Cet équipement s’inscrit dans le cadre d’un partenariat avec le Fonds MAIF pour l’Éducation.