Webinaire « MÉTÉO à l’École »
Présentation de l’opération pédagogique En’quête de Sciences
Par Pascaline Bourgain, Fondation Tara Océan
Mercredi 7 octobre 2026 à 17 h 00
Le mercredi 7 octobre 2026, de 17 h 00 à 18 h 00, « Sciences à l’École » vous invite a un webinaire organisé dans le cadre de l’opération « MÉTÉO à l’École » en collaboration avec la Fondation Tara Océan. Ce webinaire est ouvert aux enseignants du second degré, qu’ils soient membres ou non du réseau « MÉTÉO à l’École ».
Lors de ce webinaire, Pascaline Bourgain, responsable de la plateforme pédagogique – Pôle éducation à la Fondation Tara Océan, présentera l’opération pédagogique « En’quête de Sciences ».
Cette opération proposée dans le cadre de l’expédition Tara Polaris vise à accompagner les enseignants dans la mise en œuvre d’activités en lien avec l’expédition. Les enseignants impliqués et leurs élèves plongeront au cœur de l’aventure du navire scientifique Tara Polar Station, en analysant des données fraichement récoltées à bord et en répliquant certains protocoles en classe. Un direct avec l’équipage sera aussi proposé aux élèves. Les enseignants intéressés bénéficieront d’un accompagnement pédagogique complet entre décembre 2026 et juin 2027.
« Sciences à l’École », dans le cadre de l’opération « MÉTÉO à l’École », a produit une des séquences pédagogiques qui seront mises à disposition des enseignants participants. L’objectif de cette séquence est d’encourager les élèves à exploiter les données météorologiques des stations du réseau « MÉTÉO à l’École » au regard des données de la station météorologique embarquée à bord du navire Tara Polar Station et mettre ainsi en évidence les caractéristiques du climat arctique par rapport aux climats de nos latitudes.
Le webinaire proposé le mercredi 7 octobre 2026 à 17 h a pour objectif de présenter aux enseignants intéressés l’expédition Tara Polaris et l’opération pédagogique « En’quête de Sciences » associée.
Les inscriptions pour ce webinaire sont ouvertes jusqu’au mardi 6 octobre 2026. Le lien pour accéder au webinaire sera envoyé aux participants le mercredi 7 octobre 2026 au matin.
