Nouvelle prolongation de l’appel à candidatures pour le stage au CERN
Avec les vacances et les nombreux jours fériés du mois de mai, certain·e·s d’entre vous ont peut-être rencontré des difficultés ou pris du retard pour compléter leur dossier de candidature dans les délais. Aussi, il a été décidé de rallonger la durée de cet appel à candidatures pour le stage...
Prolongation de l’appel à candidatures pour le stage CERN 2018
L’appel à candidatures pour le stage CERN 2018 (du 22 au 26 octobre 2018) est prolongé de quelques jours. Vous avez désormais jusqu’au mercredi 16 mai à 17h (heure de Paris) pour nous envoyer votre dossier de candidature. Retrouvez toutes les informations nécessaires ici.
Deuxième parcours du MOOC « Voyages de l’infiniment grand à l’infiniment petit »
Après la sortie mi-février 2018 d’une première série de cours consacrés à la physique de « l’infiniment petit » (constituants élémentaires de la matière et interactions fondamentales, voir http://www.sciencesalecole.org/ouverture-dun-mooc-pour-la-decouverte-des-deux-infinis), le MOOC « Voyages de l’infiniment grand à l’infiniment petit » a publié le lundi 23 avril prochain son second parcours — « Les deux infinis...
Stage au CERN 2018 : Ouverture de l’appel à candidatures
Pour la onzième année consécutive, le dispositif ministériel « Sciences à l’École », en partenariat avec l’IN2P3 (l’Institut national de physique nucléaire et de physique des particules du CNRS) et le CERN, propose à une trentaine d’enseignants francophones un stage d’une semaine, dispensé en français, sur la physique des particules. Ce stage...
Ouverture d’un MOOC pour la découverte des deux infinis
Dans le cadre du partenariat entre l’opération « COSMOS à l’École » et l’IN2P3, nous vous informons qu’un MOOC vient d’ouvrir sur la plateforme Coursera, intitulé : « Vers l’infiniment petit—Voyages de l’infiniment grand à l’infiniment petit » Partez à la découverte de l’infiniment petit, en compagnie de physiciens et de physiciennes qui vont...
Stage « A la découverte de l’infiniment petit » (PAF Académie de Versailles)
Du lundi 15 au mercredi 17 janvier a eu lieu un stage pour les enseignants de l’académie de Versailles, intitulé « A la découverte de l’infiniment petit ». Organisé par le LAL (Laboratoire de l’Accélérateur Linéaire) et « Sciences à l’Ecole » dans les locaux du LAL à l’Université Paris-Sud, il a permis aux...
Un facebook live dans les coulisses de Virgo (détecteur européen d’ondes gravitationnelles)
Le 16 octobre à partir de 18h, « le CNRS fait son live » depuis les coulisses du détecteur Advanced Virgo, situé près de Pise, en Italie. Vous serez guidés dans les bâtiments de l’observatoire par Nicolas Arnaud, chercheur au CNRS. La physicienne Julia Casanueva Diaz vous fera découvrir la...
Mesure collaborative de COSMOS pour la Fête de la Science
Rentrée en fanfare pour le réseau COSMOS ! Vendredi 13 octobre 2017, à l’occasion de la Fête de la Science, enseignants et élèves du réseau COSMOS se regroupent pour réaliser une mesure collaborative avec leur cosmodétecteur. Les objectifs de cette journée : fixer une problématique commune, réaliser un même protocole...
Résultats de l’appel à candidatures pour le stage au CERN 2017
Pour la dixième année consécutive, le dispositif ministériel « Sciences à l’École », en partenariat avec l’IN2P3 (Institut National de Physique Nucléaire et de Physique des Particules du CNRS ) et le CERN , propose à une trentaine d’enseignants français un stage d’une semaine, dispensé en français, sur la physique...
Publication de la nouvelle version du cahier pédagogique « COSMOS à l’École »
Le cahier pédagogique « COSMOS à l’École » a été mis à jour : – il reprend la précédente version de 2014 et apporte des réponses aux questions fréquemment posées par les enseignants du réseau; – il fait le distinguo entre une partie « prise en main » et une partie qui apporte des...