Deux projets français au concours européen EUCYS !

Du 17 au 19 septembre 2021, La France participe au concours européen de projets scientifiques EUCYS. Ce sont deux projets de lycéens, lauréats du concours CGénial en mai dernier, qui ont l’honneur de représenter la France. Tous nos encouragements à Louenn et David (Laval), Nahomé, Clément et Marin (Caen) !...

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Ouverture des inscriptions au concours CGénial 2022

Ouverture des inscriptions au concours CGénial 2022 C’est parti pour l’édition 2022 du concours CGénial ! Le concours CGénial est un concours de projets scientifiques, ouvert à tous les collèges et lycées du territoire national ainsi qu’à ceux du réseau AEFE. Vous êtes enseignant de collège ou de lycée ? ...

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Une visite de l’IRCGN pour les élèves du collège Simone Veil de Bourg-Achard, lauréats du concours CGénial !

Lors de la finale nationale du concours CGénial, le 19 mai dernier, trois élèves de quatrième et troisième du collège Simone Veil à Bourg-Achard (académie de Normandie), encadrés par leur professeur de technologie M. Chabab et leur professeure d’arts plastiques Mme Sureau, ont été récompensés pour le projet SAVEBOX :...

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La plus haute distinction pour le projet Pollubike lors de la cérémonie de remise des prix du forum international « Step into the Future » !

C’est une heureuse surprise qui attendait, ce jeudi 3 juin 2021, les élèves de l’atelier scientifique du lycée Parc de Vilgénis à Massy. Leur participation au forum scientifique international « Step into the Future » en avril, sous l’impulsion de « Sciences à l’École », avait été saluée par la remise de deux prix...

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Concours CGénial : une finale 100% digitale le mercredi 19 mai 2021 !

Finale nationale du Concours CGénial – Mercredi 19 mai 2021 ! À contexte exceptionnel, évènement exceptionnel ! Pour sa quatorzième édition, la finale nationale du Concours CGénial sera 100% digitale ! Découvrez la liste des 29 projets de collégiens et 20 projets de lycéens sélectionnés en finale : http://www.sciencesalecole.org/finale-nationale-du…/ Assistez...

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Deux lycéens français primés avec leur projet scientifique au forum international « Step into the Future » !

« Sciences à l’École » a permis à trois projets de lycéens français de participer au mois d’avril 2021 au forum scientifique international en ligne « Step into the Future ». Deux d’entre eux ont été primés. Les trois projets ont été sélectionnés par le comité scientifique du concours CGénial, à la...

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Trois lycées français au forum scientifique international « Step into the Future » en avril 2021 !

« Sciences à l’École » permettra à trois lycées français de participer au mois d’avril 2021 au forum scientifique international « Step into the Future » (mis en place par le comité d’organisation russe à l’origine du concours EUCYS auquel participent chaque année deux équipes lauréates du concours CGénial-lycée). Les trois projets ont été...

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Concours CGénial 2021 : bientôt les finales académiques !

Du 19 mars au 12 avril 2021, se tiendront partout en France, les finales académiques du concours « CGénial-collège ». Cette nouvelle étape constitue un événement très attendu par tous les compétiteurs. Chaque académie sélectionnera parmi les candidats, le projet qui la représentera lors de la finale nationale qui se tiendra le...

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Finale nationale du concours CGénial le mercredi 19 mai 2021 !

Le concours CGénial s’adapte aux circonstances exceptionnelles en proposant une finale nationale en mode digital, qui proposera de multiples innovations permettant de préserver l’interactivité entre les membres du jury et les élèves venus défendre leur projet. Les nombreux partenaires et sponsors du concours s’engagent pour faire de cette finale une...

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Clôture du premier tour d’inscriptions pour l’édition 2021 du concours CGénial

Le premier tour d’inscriptions au concours CGénial 2021 s’est achevé le 15 novembre. Un franc succès puisque plus de 200 projets collège et lycée se sont déjà portés candidats ! Plusieurs milliers d’élèves sont engagés dans des projets qui s’annoncent innovants et passionnants, soutenus par les enseignants et l’ensemble des...

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